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中国教育q部|络学院

点击敎ͼ17022014-07-15 11:59:56　来源: q州成考网|gd-china.com

中国教育q部|络学院

  

    中国教育q部|络学院是国家教育行政学院ؓ贯彻落实党的“十八大”精和中央及教育部关于大规模培训干部的要求Q根据教育部党组的指C精，?005q徏讄中国教育q部培训|的基础上开发徏讄培训各各类教育q部的大型专业网院?/span>

 中国教育q部|络学院以邓^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指|全面贯彻落实《教育规划纲要》，紧密l合教育攚w发展的实际，遵@q部成长?教育q部培训规律Q运用先q的|络技术，整合优质的培训资源，以提高培训质量ؓ核心Q切实提高干部培训的针对性和实效性，为教育改革发展服务，为干部成?提高服务QŞ成教育干部培训新格局?/span>

 中国教育q部|络学院讑ֹ部培训资讯、培训资源、交互动与成果展示四大功能版块。栏目有学院概况、我的课堂、课Ed、培训项目、培训专题、案例库、专家方c明星学员、互动社区、直播课堂、数字文献等Q充分发挥“大规模”、“泛交流”、“自d”网l培训的优势?/span>

 一、网院功?/span>

 中国教育q部|络学院h在线学习、培训管理、教学考核、交互动、信息发布、数据统计等功能Q可满教育q部|络在线学习、移动学习等多种学习方式Q也可满_地、各高校及培训机构开展培训信息管理、培训需求调研、全E过E管理等需求?/span>

1.培训学习功能

 ?国教育干部网l学院按照中央领导关于“党和政府的工作重心在哪里，培训的重点就在哪里”的指示_和“服务大局Q以Zؓ本，按需施训”的q部培训要求Q本 着“干什么，学什么；~Z么，补什么”的培训原则Q面对各U各cL育干部开展网上大规模培训Q同Ӟ可根据合作单位的l织需求、学员的岗位需求和个h需?“量w定做”，开展教育干部分岗、分cR分层培训；可配合教育部中心工作、各地各高校的工作开展不同规模的专题专项培训Q可l合教育q部不同成长阶段Q开 展Q职资格培训、在职提高培训、高U研修培训等?/span>

 2.教学理功能

 中国教育q部|络学院可通过培训需求调研、培训计划制定、培训过E管理、培训数据统计、培训信息发布、培训案管理、培训评估及分析l果反馈{手D，实行U学严}的教学管理，提高培训质量?/span>

 中国教育q部|络学院在教学考核理上能实现学时或学分考核Q学时学分可怺转换Q、文本考核Q作业考核、研修成果考核Q、互学考核Q班U专题研讨、社坛交）、线下考核Q线下笔记、线下试PQ多U考核方式可自q合，考核环节权重比例可灵zd配?/span>

 3.交流互动功能

 中国教育q部|络学院h班交流、班U专题研讨、社坛、博客、在U辅对{专家答疑等多种形式的交互功能，能促q学员之间、学员与辅导教师、学员与专家之间的交互动?/span>

 4. 信息发布功能

 中国教育q部|络学院实时发布和更新教育新闅R干训动态、网院简报、公告通知及各U培训动态数据?/span>

 二、培训管?/span>

 中国教育q部|络学院充分发挥国家教育行政学院教育q部培训的教学管理与师资团队优势Q不断加强管理，热情服务Q努力探索，开拓创斎ͼ自我完善Q逐步建立了一套较为系l、完善的理和服务体pR?/span>

 1.专业理团队

 中国教育q部|络学院拥有一支专业的教学理团队Q同时从各高校、教育管理机构、培训单位、教育科研院所聘请了著名的教育专家学者、优U中小学校长等一批兼职教学管理h员，l成了一支结构合理、业务精湛、求真务实、精诚团l、富有执行力的专业化教学理团队?/span>

 2.高效理pȝ

 中国教育q部|络学院拥有高效、开攄教学理pȝQ可l合各合作办学单位的培训理需求提供学员信息管理、课E学习管理、班U交管理、答疑互动管理、考核评h(hun)理、培训数据管理等各种培训教学的管理?/span>

 3.优质教学服务

 ?国教育干部网l学院通过发放学员学习指导手册、设|在U咨询答疑、电(sh)话咨询热Uѝ培训QQ、电(sh)子邮件等方式及时解答学员学习q程中所产生的各U问题，?q短信^台及时向学员发送短信提醒学习进度，通过班交流、专家答疑、在U辅对{网l直播课堂、地区及全国性论坛、博客等栏目Qؓ学员提供自主学习?、在U辅导和专家{疑{服务?/span>

 三、课E资?/span>

 ?国教育干部网l学院按照中央及教育部干部培训的要求、地方与高校培训q部的需求以及干部个性化学习需求，在专家的指导下，紧跟教育攚w与发展Ş势，围绕?心工作，q踪热点、难点，密切x教育q部日益多样化的学习需求，注重理论与实늛l合开发课E资源。同时多渠道多Ş式整合国内外优质资源Q打造精品课 E，不断推新Q滚动发展，构徏了内容丰富、特色鲜明的评体系。课E内Ҏ(gu)威，h时代性、指导性、针Ҏ(gu)和实用性?/span>

 1.渠道丰富

 学院面授资源   充分利用国家教育行政学院面授培训的资源?/span>

 外部引进资源   整合教育部干部培训基地经典课E，引进中共中央党校、国家行政学院等国家U干训机构以及全国各地教育干训机构的优质评资源?/span>

 自主开发资?nbsp;  采取多种形式自主开发富有教育管理特色的评资源?/span>

 2.门类齐全

 分类U学   中国教育q部|络学院建立了科学、完整的评资源分类体系Q分政治理论素养、管理专业素充R文化素M大组成部分?/span>

 栏目丰富   不同cd教育q部培训评分别设有30余个一U栏目，130余个二栏目Q可满各各类教育q部不同培训需求的评配置?/span>

 方便选学   各地各高校和参训学员可根据培训学习需求自主选学评?/span>

  3.形式多样

 按组lŞ式划分：主要有领D话、专家讲座、学术报告、h物访谈、专题片、管理案例等Q可满学习者多L学习需求?/span>

 按呈现Ş式划分：主要有经典网l课E、三分屏和精品课E，所有课E在U点播操作便P画面清晰畅?/span>

 四?nbsp;培训模式

 ?国教育干部网l学院不断研I探索新的培训模式，以解决问题、提高能力ؓ培训价值取向，构徏一U动态性、多h的C教育q部培训新模式；U极探烦q程培训 与面授培训、媄子培训、挂职锻点{参观考察相结合的培训模式Q探索以案例Z心的研讨模式Q以问题Z心的研修模式Q咨询诊断与培训相结合模式，合作互动 培训模式{，增强q程培训的吸引力?/span>

 五、办学模?/span>

 ?国教育干部网l学院以国家教育行政学院的教育干部培训资源与l验为基Q以U学严}高效的教育管理ؓ保障Q与各地教育理部门、各高等院校q泛开展合作办 学，按照省建立|络分院、地Q市Q县Q区Q或高校建立培训中心的方式进行培训合作，各合作机构可Ҏ(gu)本地、本校的实际情况开展符合学习者需求的q程培训 工作?/span>

 六?nbsp;前景展望

 ?国教育干部网l学院将不断整合全国教育q部培训优质资源Q丰富培训内容；q用|络云计、移动通信技术，创新q程培训形式Q在实现全国教育q部|络培训?及化、常态化的目标基上，打造集教育q部|络培训功能和教育干部培训信息管理功能ؓ一体的pȝq_Q教育q部培训数据和培训案信息同步更斎ͼ促进?国教育干部培训信息管理数字化、系l化Q推动教育干部培训向U|发展Q全面提高教育干部培训质量?/span>


报名|址Q?/span>http://www.zt3qq.cn/yc/

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