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自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好Q?/h1>

点击敎ͼ(x)66052016-06-25 00:00:00 来源: q州成考网|gd-china.com

   自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好

 自学考试是对自学者进行的以学历考试Z的高{教育国家考试Q是个h自学、社?x)助学、国家考试相结合的高等教育形式Q是我国高等教育体系的重要组成部?/span>?/span>

它具有以下特点:(x)

?权威性。高{教育自学考试制度是国家考试Q国家承认毕业者学历?/span>

?开放性。参加考试的h可以不受q龄、性别、已有学历、职业(Ҏ(gu)专业除外Q民族、居住区域、n体条件等限制?/span>

?灉|性。高{教育自学考试采取单科考试、学分积累的办法Q不受学期、学q制度的限制。考生可以Ҏ(gu)自己的条件决定考试的课E及(qing)评门数Q依据专业考试计划安排自己的考试q度?/span>

?效益性。对个hԌ参加自学考试相比q入普通高校和成h高校投入的资金要,是一条投入少、效益高、接受高{教育的有效途径?/span>

    自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好

成h高考是成h教育学历中的一U,全称成h高等学校招生l一考试Q?/span>是ؓ(f)我国各类成h高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层ơ学历教育的入学考试Q成人高考属国民五大教育pd之一Q列入全国成人高校招生计划,国家承认学历Q参?/span>全国招生l一考试Q各省、自d、直辖市(jng)l一l织录取?/span>

它具有以下特点:(x)

?颁发国家承认的学历证?/span>?/span> 

?严进宽出Q基本上能考上所报学校的Q只要认真学?fn)就都能利毕业?nbsp;

?学习(fn)潜力较大Q家庭经ƈ不宽裕的考生?/span>

?成h高考是一U入学考试Q难度比普通高考容易,但生源复杂,q龄差距大,应届毕业生容易受影响Q其证书含金量不如自学考试?/span>

函授教育?/span>qx(chng)以自学ؓ(f)主,每学q安?ơ左右ؓ(f)?0天或半个月的集中面授。面授时间一般ؓ(f)寒暑假。有些学生^旉比较忙可能抽不出旉M译֭?fn),可以先在安?nbsp;面自ȝ学习(fn)Qƈ且把业余的假期调整好Q从而在集中面授的时候安排好旉d校上课。函授教学的主要环节有:(x)辅导{疑、作业、试验、实?fn)、考试、课E设 计、毕业设计及(qing){辩。学校会(x)有统一的课E表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果?/span>

它具有以下特点:(x)

?学员在教师书面指g自学Q充分利用业余时_(d)按照函授教学计划、教学大U学?fn)?/span>

?学习(fn)形式灉|机动Q既适应铁\、公路、地质、水利等许多动性大的部门的职工学习(fn)Q又适应工作条gҎ(gu)和有家务늯的职工学?fn)?/span>

?专业讄针对性强、实用,学员?sh)脱产学习(fn),收效快?/span>

?花钱,不需要新建校舍,可以充分利用现有师资和各U教学设施?/span>

q程教育在教育部已出台的一些文件中Q也U现代远E教育ؓ(f)|络教育Q是成h教育学历中的一U。是指用电(sh)视及(qing)互联|等传播媒体?nbsp;教学模式Q它H破?jin)时I的界线Q有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。用这U教学模式的学生Q通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课Q因?nbsp;可以随时随地上课。学生亦可以透过?sh)视q播、互联网、辅gUѝ课研社、面授(函授Q等多种不同道互助学习(fn)。是C信息技术应用于教育后生的新概念, 卌用网l技术与环境开展的教育?/span>招生对象不受q龄和先前学历限Ӟ为广大已步入C会(x)的群众提供了(jin)学历提升的机?x)?/span>

自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好

它具有以下特点:(x)

?资源利用最大化?/span>各种教育资源库通过|络跨越?jin)空间距ȝ限制Q学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开攑ּ教育。学校可以充分发挥自q学科优势?/span>教育资源优势Q把最优秀的教师、最好的教学成果通过|络传播到四面八斏V?/span>

?学习(fn)行ؓ(f)自主?/span>?/span>|络技术应用于q程教育Q其显著特征是:(x)M人、Q何时间、Q何地炏V从M章节开始、学?fn)Q何课E?/span>|络教育便捷、灵zȝ“五个Q何”,在学?fn)模式上最直接体现?jin)主动学习(fn)的特点Q充分满了(jin)C教育?/span>ln教育的需求?/span>

?学习(fn)形式交互?/span>?/span>
教师与学生、学生与学生之间Q通过|络q行全方位的交流Q拉q了(jin)教师与学生的?j)理距离Q增加教师与学生的交机?x)和范围。ƈ且通过计算机对学生提问cd、h数、次数等q行的统计分析教师?jin)解学生在学习(fn)中遇到的疑炏V难点和主要问题Q更加有针对性地指导学生?/span>

?教学形式修改?/span>。在U教?/span>中,q用计算机网l所Ҏ(gu)的信息数据库理技术和双向交互功能Q一斚wQ系l对每个|络学员的个性资料、学?fn)过E和阶段情况{可以实现完整的pȝ跟踪记录Q另一斚wQ教学和学习(fn)服务pȝ可根据系l记录的个h资料Q针对不同学员提Z性化学习(fn)?/span>|络教育Z性化教学提供?jin)现实有效的实现途径?/span>

?/span>?/span>?/span>?/span> 成h高?/span> 函授教育 q程教育四种途径的区?/span>?/span>

?招生对象Ҏ(gu)

自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育E度的限Ӟ属于完全的开攑ּ教育Q即使只具备初中文凭Q也可以报名参加自考?/span>

成?/span>、函授、网l教育的招生范围包括在职、从业h员和C会(x)其他人员?/span>?/span>中vҎ(gu)考专U,必须获得普通高?sh)、中{专业学校或职业技术学校毕业证书;专科L(fng)报考本U,必须h国民教育pd的专U或专科以上毕业证书?/span>

?入学门槛Ҏ(gu)

成h高等教育入学考试是全国统一招生考试Q由学校Ҏ(gu)考试l果择优录取Q统考每qD行一ơ?/span>

函授教育入学参加全国l一q有各省l织的成人高考,由各招生院校Ҏ(gu)考试l果录取Q每q实行一ơ?/span>

自学考试没有入学考试Q考生参加单科考试Q合g门,发一门的合格证书Q所有科目合格后Q颁发学历证书。每q有两次考试Q考生Ҏ(gu)情况选择考试U目?/span>

|络教育入学参加各招生院校自d题和l织的入学考试?/span>

ȝ来说Q自学考试实行的是“宽q严出”,基本没有什么入学门槛;而成人高考和|络考试要求先考试后入学。不同的是,成h高考参加的是全国统考,|络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分|大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高Q试题(sh)有一定难度。ؓ(f)?jin)提高国民教Ԍ使更多的得学习(fn)的Z(x)Q国家提供了(jin)多种l箋(hu)教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了(jin)普通高考外Q还提供?jin)成人高考、高{教育自学考试、网l教?/span>{?/span>渠道Qؓ(f)那些没有Z(x)通过高考,q入大学校园学习(fn)的h提供?jin)更多的选择和可能。但是很多需要机?x)的人ƈ不知道自p有多种选择Q更不清楚这几种教育方式之间的差别?/span>

?学习(fn)q限Ҏ(gu)

成h高考的学习(fn)旉因招生层ơ、攻M业和学习(fn)方式的不同而不同,短则需?q_(d)长则5?q?/span>

函授教育因层ơ、专业和学习(fn)方式的不同而不同,最短学?fn)年限两q半Q学c?/span>有效期ؓ(f)5q?/span>?/span>

自学考试采取分课考试、学分篏U,最后获取文凭的方式Q且不受学期、学q制度的限制Q?/span>学籍有效期ؓ(f)8q?/span>?/span>

自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好

|络教育也一般实行弹性学Ӟ允许学生自由选择学习(fn)期限?/span>?/span>例,招收建筑工程高升本的学习(fn)q限?-6q_(d)高升专的学习(fn)q限?-4q_(d)专生本的学习(fn)q限?.5-5q?/span>Q?/span>学籍有效期ؓ(f)5q?/span>?/span>

?/span>.学习(fn)方式Ҏ(gu)

成h高考主要有׃学习(fn)和业余学?fn)、函授学?fn)等学?fn)方式?/span>

业余Q业余授课方式一般在院校d招收学生Q安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考?/span>

函授Q该U学?fn)Ş式适合上班族,业余旉的考生。学校给你邮寄下发学?fn)材料,qx(chng)自己在家学习(fn)Q在期末前会(x)几次面授Q然后统一考试?/span>

半脱产:(x)是参加工作后再L内进行全日制学习(fn)的方式,其管理模式与普通高校一P不占用周六和周日的工休时_(d)对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排?/span>

自考则以自学ؓ(f)主,也可以参加由其他C会(x)培训力量或主考学校D办的自考助学班?/span>

函授教育主要有脱产学?fn)和业余学?fn){学?fn)方?/span>?/span>

业余Q业余授课方式一般在院校d招收学生Q安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考?/span>

半脱产:(x)是参加工作后再L内进行全日制学习(fn)的方式,其管理模式与普通高校一P不占用周六和周日的工休时_(d)对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排?/span>

|络教育有两U授课方式,一是通过|络q行在线授课Q学员可以通过|络览NQ完成作业,通过BBS论坛q行学习(fn)提问与交?/span>二是集中面授Q?/span>不少希望q入自己?j)A的名校进行学?fn)的外地学生Q可以通过报考网l学院,接受q程授课以完成学业?/span>

?学习(fn)费用Ҏ(gu)

参加成h高考,公办学校。教育费用按学年q行收费Q收取学贏V考试贏V和教材费,学费一般每学年3500元左?/span>。公办学校学费一般低于民办学?/span>?/span>

函授教育Ҏ(gu)用按学年q行收费Q收取学贏V考试贏V和教材费,公办学校学费一般每学年3500元左叻I民办学校则要高(sh)些?/span>

自?/span>只要~纳考试费和教材费,不需~纳学费Q?/span>考试费ؓ(f)20元一U?/span>?/span>如果上辅导班Q那么还有辅DQ辅D费用每科?00元左叟?/span>

|络教育费用按学q进行收费,收取学费、考试费和教材费,学校U别不同收费标准也不同。网l大学的收费一般按照学分计,不同的学校收Ҏ(gu)准不同。一般一个学分大?00多元Q如果你选择的专业毕业需?0个学分,学费U在1万元左右。不q相Ҏ(gu)说网l大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一pd费用?/span>

从ȝp上来看,自考费用相对较低,更适合那些收入不高的h?/span>

⑥.招生院校Ҏ(gu)

成h高校可分为普通高校D办的夜大学、函授班Q独立设|的成h高校Q如Z余大学,职工大学Q还有广播电(sh)视大学,理q部学院Q教育学院等Q近q来又新增了(jin)民办高校和独立二U学?/span>?/span>

函授教育招生院校以普通高校、成人高校ؓ(f)?/span>?/span>

自考招生以普通高校ؓ(f)主考学校,主考学校或C会(x)力量培训机构提供有自学考试的培训?/span>

|络教育的招生院校是国家教育部批准的hq程|络教育资质的普通高?/span>?/span>一些学校的|络教育是和成h教育共同隶属于l教育学院,有的单独成立?jin)网l教育学院?/span>

    在选择报考各c院校的时候,一定要?jin)解其是否具备?jin)国家所认可的办学资质?/span>

 

?/span>证书含金量对?/span>

成考?/span>函授、自考?/span>|络教育都颁发国家承认的学历证书Q?/span>教育部电(sh)子注册,其毕业证书获得者的待遇与普通高校同cL业生相同Q都可以参加全国士研究生统一考试、公务员考试、司法考试Qƈ可用于资D考核Q职U评定和职务晋升{?/span>

但是四者证书的效力仍然有些差异Q自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高Q目前国外有包括国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。函授教育和|络教育׃d高校的自L,目前只在中国大陆认可Q部分函授教育只在部分主办高校的所属省份认可?/span>

而对于参加网l考试的考生而言Q关键不在于|络教育文凭本nQ他们更看重的是|络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不高校的|络学院讄的专业都是学校的重点专业。事实证明,cM复旦、同等名校的网l学院学生在׃中也h相当的竞争力Q复旦网l教育学院今q毕业学生的׃率在85Q以上,׃单位中不乏普华永道等世界知名企业?/span>

自学考试成h高考函授教育远E教育哪个好


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