大学开通WiFi ?成受访者称周围涌现低头?/h1>
点击敎ͼ3822014-08-19 10:56:41 来源: q州成考网|gd-china.com
漫画Q付业兴 最q，国内一些高校陆l开通了覆盖全校的免费WiFiQ没承想Q一些同学基本全堂课都盯着手机QŞ成名副其实的“低头课堂”和“低头上课族”。对此，有h认ؓWiFi不该覆盖教室Q学生肯定管不住自己Q还有h觉得Q“低头上课族”渐多，q应从课堂教学质量下手?/p>
q日Q中国青q报C会调查中心通过民意中国|和手机腾讯|联合发L(fng)一调?37726人参?昄Q?3.2%受访者指出周围的“低头上课族”非常多Q?2.2%受访者坦承上评手机实影响自己听课?/p>
72.2%受访者坦a“课上低头”确实媄响听?/p>
调查发现Q?4.8%受访者称自己学校已经全面覆盖免费WiFi?/p>
调查中，49.6%的受访者坦a自己会在上课时不时就h机，73.2%的受访者觉得周围的q种课上低头的h很多Q而且72.2%的受访者也明确表示“低头上䏀确实媄响听课效率?/p>
p于重庆医U大学[微博]护理专业的夏寉KQ上课时会时不时地看一下新闻，x一下QQ动态。“我觉得自己实是个‘低头上课族’。尤其对于自׃感兴的课，比如大学生生涯就业指对{心理健L(fng)课，我就会用手机来消时_但专业课会认真听”?/p>
在吉林一所高校读计机专业的大三男生周德志_每次上课基本上一半的人都在低头。“我觉得都是在刷微博、聊天或看与评无关的新闻，本来上课集中_的时间就短，被手机频J打断后Q一堂课p么上得七零八。”周德志觉得“低头上课族”和W(xu)iFi覆盖没有直接关系。移动上|越来越方便Q“怎么都要上网QW(xu)iFiq帮大家省了钱。关键还是课堂的主角——老师和学生的问题。?/p>
北京大学[微博]d部护理学院老师江华认ؓQW(xu)iFi覆盖全校园以后，教学质量实有所下降Q“我觉得有很大一部分学生是被WiFi影响了。‘低头上课族’的状况很严重，我觉得认真听评学生也就1/3左右Q其他有的是在玩Q有的可能在查资料，我无法时d注他们在q什么”?/p>
但对于WiFi是否应该覆盖全校园，江华q是持肯定意见。“因为是大势所，你无法逆潮去做一些事情”。江华认己所在医学领域发展得很快Q老师译֠上讲的东西未必是现在最新的东西Q所以老师也需要学生在译֠上查阅一些新的文献或者一些新的资料。就像年Mh无时无刻都离不开微信、QQ、微博一PW(xu)iFi的覆盖不q是增加了便利性?/p>
52.3%受访者不支持把WiFi无差别覆盖教?/p>
“低头上课族”盛行的原因Q调查揭C，68.6%受访者觉得是“老师讲得没意思”，以及“对评不感兴趣?20.7%)和“不爱学?fn)?19.3%)Q除此之外，“学校网l太方便?11.8%)、“信息焦虑，不刷隑֏?11.7%)也是原因。由此可见，主要q是学习(fn)本n的问题?/p>
李俊仪就M安徽大学[微博]Q该校目前教学楼没有覆盖WiFiQ但他认为WiFi肯定对他有一定媄响。“我q不觉得自己抵不住诱惑，而是有些译֠的教学质量和氛围Q确实让人无法集中精”?/p>
学经的刘哲厚是上v一所财经c高校的大二学生Q他觉得一些公p的课堂氛围可以用“惨淡”来形容Q“这些课很多都是大课堂，150Z课，听课的基本只有前两排。中间的都在聊天、玩手机Q后面的不少在睡觉。老师不可能看不到q些Q但他和学生达成的这U‘默契’看似和谐，对双方其实都是敷衍。这到底是谁的问题呢Q”在刘哲厚看来，公共译ƈ非就一定是无聊L的，有些评无非是文史哲的g伸，“可惜很多授课老师都是行政教工转岗Q学术水q一塌糊涂，怎么可能讲出有意思的内容Q?/p>
北京外国语大学[微博]国际新闻与传播系教授展江认ؓQ造成“低头上课族”跟很多因素相关。应用型学科Q“低头上䏀的情况会多一些；理论型学U，情况会好一些。“应用型的更x现实和当下变化，如果老师讲的没啥意思，学生可能开差Q去x更现实和有趣的的新闻M。”当然这样可能跟学风也有一定的关系。在展江看来Q上|便利更促成了这一情况?/p>
不愿具名的唐老师是湖南大学[微博]的管理者，在他看来Q造成“低头上课族”的深层ơ原因，是学校管理没有跟上技术的q步。“互联网条g下的教学攚wQ需要兼֯学生影响的评伎ͼq因此作出教学方式改变”?/p>
你支持学校把WiFi无差别地覆盖到教室吗Q?/p>
47.7%受访者表C支持，而另?2.3%则明不支持。调查揭CZ主要原因Q?3.0%受访者诚实表C，如果覆盖了，自己在课上根本禁不住“诱惑”?/p>
抬头译֠Q改变教学Ş式、提高教学质量、增Z动学?fn)意?/p>
要想让“低头上课族”抬起头来认真听课，回归“抬头课堂”，I竟应该怎么做？
“改变教学Ş式?45.0%)、“提高课堂教学质量?26.6%)、“学生增Z动学?fn)意识?17.8%)是受访者主要倡导的三炏V“学校分区域提供|络?12.7%)、“上译։‘上~’手机?11.6%)和“限定上|时间?6.3%)也被认ؓ是好的办法?/p>
对于高校在校园里面全覆盖WiFiQ展江有自己的看法：“这个是大势所，不能因噎废食。这个也Ҏ(gu)学，从教材、教学内宏V教学设计到教师讲课方式Q都提出了挑战。?/p>
“像q种问题不要L学生。我认ؓq就是教学质量的问题。如果你教学质量好，你上课有货，别的途径是不能取代的Q看微博会误事，那学生当然觉得听课才有h(hun)倹{”展江也改变“低头上课族”的办法Q更多地聚焦于老师w上而不是学生?/p>
湖南大学的唐老师也对WiFi持乐观的态度。“这也许是g好事情，可以倒逼学校提高管理，倒D师提高教学质量。”在他看来，互联|促成了信息分n更加自由Q催促学校的ȝ方式向更加公开、透明和多元{变?/p>
本次调查64.8%受访者ؓ90后，10.8%受访者ؓ80后，3.2%受访者ؓ70后，21.1%受访者ؓ60后及以上?记?孙震 实习(fn)?冯杰)
q州成h教育n class="art_keywords_tt">文章关键词：WiFi低头?/p>
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最q，国内一些高校陆l开通了覆盖全校的免费WiFiQ没承想Q一些同学基本全堂课都盯着手机QŞ成名副其实的“低头课堂”和“低头上课族”。对此，有h认ؓWiFi不该覆盖教室Q学生肯定管不住自己Q还有h觉得Q“低头上课族”渐多，q应从课堂教学质量下手?/p>
q日Q中国青q报C会调查中心通过民意中国|和手机腾讯|联合发L(fng)一调?37726人参?昄Q?3.2%受访者指出周围的“低头上课族”非常多Q?2.2%受访者坦承上评手机实影响自己听课?/p>
72.2%受访者坦a“课上低头”确实媄响听?/p>
调查发现Q?4.8%受访者称自己学校已经全面覆盖免费WiFi?/p>
调查中，49.6%的受访者坦a自己会在上课时不时就h机，73.2%的受访者觉得周围的q种课上低头的h很多Q而且72.2%的受访者也明确表示“低头上䏀确实媄响听课效率?/p>
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在吉林一所高校读计机专业的大三男生周德志_每次上课基本上一半的人都在低头。“我觉得都是在刷微博、聊天或看与评无关的新闻，本来上课集中_的时间就短，被手机频J打断后Q一堂课p么上得七零八。”周德志觉得“低头上课族”和W(xu)iFi覆盖没有直接关系。移动上|越来越方便Q“怎么都要上网QW(xu)iFiq帮大家省了钱。关键还是课堂的主角——老师和学生的问题。?/p>
北京大学[微博]d部护理学院老师江华认ؓQW(xu)iFi覆盖全校园以后，教学质量实有所下降Q“我觉得有很大一部分学生是被WiFi影响了。‘低头上课族’的状况很严重，我觉得认真听评学生也就1/3左右Q其他有的是在玩Q有的可能在查资料，我无法时d注他们在q什么”?/p>
但对于WiFi是否应该覆盖全校园，江华q是持肯定意见。“因为是大势所，你无法逆潮去做一些事情”。江华认己所在医学领域发展得很快Q老师译֠上讲的东西未必是现在最新的东西Q所以老师也需要学生在译֠上查阅一些新的文献或者一些新的资料。就像年Mh无时无刻都离不开微信、QQ、微博一PW(xu)iFi的覆盖不q是增加了便利性?/p>
52.3%受访者不支持把WiFi无差别覆盖教?/p>
“低头上课族”盛行的原因Q调查揭C，68.6%受访者觉得是“老师讲得没意思”，以及“对评不感兴趣?20.7%)和“不爱学?fn)?19.3%)Q除此之外，“学校网l太方便?11.8%)、“信息焦虑，不刷隑֏?11.7%)也是原因。由此可见，主要q是学习(fn)本n的问题?/p>
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学经的刘哲厚是上v一所财经c高校的大二学生Q他觉得一些公p的课堂氛围可以用“惨淡”来形容Q“这些课很多都是大课堂，150Z课，听课的基本只有前两排。中间的都在聊天、玩手机Q后面的不少在睡觉。老师不可能看不到q些Q但他和学生达成的这U‘默契’看似和谐，对双方其实都是敷衍。这到底是谁的问题呢Q”在刘哲厚看来，公共译ƈ非就一定是无聊L的，有些评无非是文史哲的g伸，“可惜很多授课老师都是行政教工转岗Q学术水q一塌糊涂，怎么可能讲出有意思的内容Q?/p>
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